ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ШСОКО)

1. Общие положения

1.1 Школьная служба оценки качества образования (далее ШСОКО) в своей деятельности руководствуется ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации», Законом РБ «Об образовании», Концепцией модернизации российского образования на 2011-2015 гг., утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 07.02.2011 №61, Комплексным Проектом модернизации образования РБ от 19.07.2011 №374, а также Концепцией Республиканской системы оценки качества образования, утвержденной Постановлением Правительства РБ от 13 11 2007 №354.

1.2 ШСОКО создается для сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе МБОУ «Мухоршибирская СОШ №1» и отдельных ее элементов, ориентированных на информационное обеспечение управления, может обеспечить прогноз развития школьного образования.

2.      Цель создания, развития и функционирования ШСОКО

2.1  Повышение конкурентоспособности образовательных услуг школьной системы образования.

2.2  Построение современного менеджмента качества образования на школьном уровне, обеспечивающего принятие решений на основе объективной информации.

3.      Задачи создания, развития и функционирования службы мониторинга

3.1  Создание школьной инфраструктуры независимой оценки качества образования, включая инфраструктуру открытого доступа потребителей к информации.

3.2  Построение согласованной и эффективной контрольно-оценочной политики по вертикали (муниципалитет - школа) и по ступеням обучения.

3.3  Обеспечение объективной системы повышения эффективности образовательной системы школы и равенства возможностей учашихся.

4.      Основные направления деятельности службы мониторинга

4.1  Координация деятельности по мониторингу и оценке качества образования в школьной системе обшего образования.

4.2  Ведение базы данных ОУд контингента учащихся с результатами итоговх аттестаций и внешних мониторинговых исследований, включая участие в международных проектах.

4.3  Ведение базы данных педагогических кадров для проведения анализа качественного состава педагогических работников.

4.4  Консультативная помощь по формированию и наполнению ресурсных и методических центров в ОУ материалами по вопросам оценки качества образования.

4.5 Анализ состояния качества образовательных услуг и выработка рекомендаций по изменению параметров качества образования в ОУ.

5.      Компетенции ШСОКО

5.1  Разработка системы показателей для оценки качества образования.

5.2  Формирование пакета методик, технологий оценивания и экспертизы деятельности образовательных услуг.

5.3  Формирование сводных отчетов по результатам мониторинговых исследований и анализа полученных данных.

5.4  Разработка, адаптация, внедрение технологий, методик и процедур мониторинговых исследований, диагностических и контролирующих материалов.

5.5    Создание и ведение баз данных по направлениям деятельности ШСОКО.

5.6  Подготовка и издание методических рекомендаций по результатам мониторинговых исследований.

6.      Заключение

Деятельность ШСОКО позволит получить:

-  информацию о качестве общего образования в школьной системе образования, которое отображается в качестве результатов;

-  оперативную информацию о фактическом качестве объектов мониторинга по запросам МСОКО;

-   обобщенные данные объектов мониторинга для сопоставления результатов образовательной деятельности в территориальном, региональном и муниципальном аспекте;

-  информационную базу для принятия управленческих решений.

При этом ШСОКО станет инструментом реализации политики в области образования.

Состав ШСОКО:

1.     Директор школы

2.      Заместитель директора по УВР

3.      Заместитель директора по BP

4.      Заместитель директора по ИТ

Руководители ШМО